Actividades por Unidad

Las actividades así como los contenidos han sido organizados en función de los objetivos:
• Fomentar el proceso de formación social crítica en los estudiantes con la finalidad de generar un contexto analítico de la realidad que pueda reflejarse en sus propias producciones audiovisuales.

• Incentivar el uso de los materiales y herramientas audiovisuales para el desarrollo de las actividades académicas (investigación, docencia y extensión).

• Impulsar el uso de las materiales audiovisuales como una herramienta de registro y reconstrucción de la memoria colectiva.

El desarrollo de las actividades durante el semestre se basarán en:
•Trabajo grupal:
Análisis y reflexión crítica de diversos géneros temáticos cinematográficos y televisivos, y de su relación con determinados contextos históricos y discursivos tanto nacionales como internacionales.

•Construcción de caso:
Para concretar el conocimiento adquirido sobre la acción social, se desarrollará un proyecto de análisis de la comunicación en un grupo o sector social definido donde se evidencie la presencia de los medios.

•Creación:
Creación de mensajes audiovisuales que observen analíticamente las esferas cotidianas de la vida privada como las esferas públicas.

•Aplicación de Casos:
Para ejercitar la capacidad de síntesis y análisis, junto con la imaginación creativa y la capacidad de toma de decisiones, se plantean casos a resolver a los alumnos. Se generan dinámicas de grupo en las que el profesor actúa como moderador y conductor de las ideas y debates.

•Proyecto final:
Como parte de la formación práctica el alumno de realizar un planteamiento sobre el uso de la producción audiovisual en los procedimientos de la teoría social, la finalidad es promover el uso de los productos audiovisuales como herramienta de análisis crítico de los procesos sociales.


Unidad 1. Introducción a los paradigmas de las Ciencias Sociales
SEMANA 1:
1.Conceptos fundamentales: sociedad, grupo e individuo como objetos de conocimiento científico
2.La formación del pensamiento teórico
SEMANA 2:
3.Los vacíos teóricos
4.La sociedad como problema: acción social y orden social.
SEMANA 3:
5.Visiones racionalistas y normativistas de la acción social y sus problemas.
6.Visiones individualistas y colectivistas del orden social y sus problemas.
SEMANA 4: EVALUACIÓN: Presentación de Ensayo o bosquejo de proyecto

Unidad 2. La construcción social de la realidad
SEMANA 5:
1.Las teorías globales
2.Teorías Intermedias
3.Teorías Sustantivas
SEMANA 6:
4.La costrucción social de la realidad
5.Sujeto
6.Identidad y procesos de identificación
SEMANA 7:
7.Teoría social y demandas de subjetividad
SEMANA 8: EVALUACIÓN 2. ANÁLISIS DE CASO: evaluación del proyecto a presentarse o a partir de una situación referida (en el grupo, en la escuela, con el entorno primario)
Unidad 3. Perspectivas contemporáneas del pensamiento social
SEMANA 9:
1.El análisis social de Alain Touraine: crítica a la modernidad
2.Luhmann y la teoría de Sistemas
3.Michel Foucault y el análisis del poder.
SEMANA 10:
4.La teoría de la acción comunicativa y el discurso de la modernidad: Habermas
5.Lyotard y la Perspectiva postmoderna
6.La seducción: Braudillard
SEMANA 11: 7.La escuela fenomenológica: Goffman / Schutz
8.Las nuevas reglas del método sociológico: Giddens
9.Modernidad y Racionalidad
SEMANA 12: EVALUACIÓN: Bosquejo audiovisual (guión literario y técnico) sobre problemática: el espacio social en sus dimensiones, los sujetos sociales, la interacción significativa, las consecuencias de la modernidad, de lo local a lo global.

Unidad 4. Temáticas Actuales de la Teoría Social
SEMANA 13:
1.Nuevos sujetos sociales
2.Posmodernidad
3.Mediaciones
SEMANA 14:
4.Imaginarios sociales
5.El pensamiento sociológico del social conformismo
SEMANA 15:
6.El pensamiento político del conformismo teórico
7.La sociedad del Conformismo
SEMANA 16: EVALUACIÓN: Presentación del ensayo visual (cine minuto, collage audiovisual, paisaje sonoro, etc)


PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DEL SEMESTRE: DEL 13 AL 20 DE DICIEMBRE
EXAMEN ORDINARIO: 10 DE ENERO DE 2011.